俳句

2019.08.19

8月1日（木）、作文の授業で午前クラスの学生が俳句・川柳を作りました。 毎年のように書いてもらってはいるのですが、こちらで紹介するのは久々です。 （忙しさにかまけていただけです、すみません）

さて、そのねらいですが、日本ならではの表現形式を知ってもらうことが一つ目。
5・７・５のリズムは、標語やキャッチフレーズなど、身近なところでも使われていますからね。
もう一つが、俳句・川柳を通して、日本語の拍感覚を養ってもらうことです。
この拍感覚に乏しいと、学生たちの言語活動に支障が出かねません。
例えば「びょういん（４拍）」と「びよういん（５拍）」、「ビール（３拍）」と「ビル（２拍）」などは、 拍の長さによって弁別していると言って問題ないと思うのですが、これができないとちょっと困る。
いや、場合によってはすごく困ってしまい、下手をすると大問題に発展しかねません。
そんなようなことから当校では、教育活動に俳句を取り入れているのです。

と、理屈っぽいところもあるのですが、学生も私たちも結構楽しめるというのも事実。
今年も「うーん」と唸ってしまうもの、思わず声を出して笑ってしまうものが数多ありました。
その中から、独断と偏見で選抜した六句がこれです。

左から、

・あああって　言いたくなるな　扇風機

・十五夜の　満月の中　祖母の顔

・星を見た　父のウインク　頑張って

・七夕に　クラゲのような　吹き流し

・受験やだ　逃げまと（ど）う俺　怒る親

・花火見に　走り続ける　君と僕

余計な説明・解説は野暮というもの、みなさまに解釈はお委ねいたします。
「～扇風機」以外、何となく読み手の想像が入り込む余地を感じるのは、 「形容詞を使わないように」という指導が功を奏したのでしょうか。 いずれも、なかなか味わい深い作品に仕上がったと思います。

他の作品の中にも秀作・傑作があったのですが、今回はこれまで。
もっと読みたい！という方は、下のリンクから過去の作品をお楽しみくださいませ。

▼2011年度
http://sisj.blog91.fc2.com/blog-entry-106.html

▼2012年度
http://sisj.blog91.fc2.com/blog-entry-249.html

（瀬戸）